Kadang Pintar Blog

Pada pembahasan sebelumnya kita sudah membahas materi Bab 1 tentang Pola Bilangan. Pada pembahasan kali ini kita akan lanjutkan materi Matematika kelas 8 Bab 2 yang membahas tentang Sistem Koordinat.

Materi ini dirangkum dan disusun dari buku paket BSE K13 revisi terbaru terbitan Kemdikbud RI. Sehingga bahan belajar ini bersumber dari buku terpercaya dan bisa dijadikan sebagai bahan belajar di sekolah maupun bahan belajar secara mandiri di rumah.

Materi Matematika Kelas 8
Bab 2 Sistem Koordinat

---

1. Posisi Titik Terhadap Sumbu-X dan Sumbu-Y

Ayo Kita Amati

Titik-titik pada bidang koordinat Kartesius memiliki jarak terhadap sumbu-X dan sumbu-Y.

Coba sekarang amati posisi titik A, B, C, D, E, F, Gdan H terhadap sumbu-X dan sumbu-Y pada Gambar 2.2.

Dari Gambar 2.2 dapat ditulis posisi titik-titik, sebagai berikut:

Titik A berjarak 3 satuan dari sumbu-Y dan berjarak 6 satuan dari sumbu-X.

Titik B berjarak 4 satuan dari sumbu-Y dan berjarak 4 satuan dari sumbu-X.

Titik C berjarak 4 satuan dari sumbu-Y dan berjarak 3 satuan dari sumbu-X.

Titik D berjarak 6 satuan dari sumbu-Y dan berjarak 5 satuan dari sumbu-X.

Titik E berjarak 5 satuan dari sumbu-Y dan berjarak 5 satuan dari sumbu-X.

Titik F berjarak 3 satuan dari sumbu-Y dan berjarak 3 satuan dari sumbu-X.

Titik G berjarak 2 satuan dari sumbu-Y dan berjarak 6 satuan dari sumbu-X.

Titik H berjarak 6 satuan dari sumbu-Y dan berjarak 5 satuan dari sumbu-X.

2. Posisi Titik terhadap Titik Asal (0, 0) dan Titik Tertentu (a, b)

Pernahkah kalian berkemah? Dalam perkemahan ada pos utama, tenda, pasar, pos-pos, kolam, dan lain-lain. Coba sekarang perhatikan denah perkemahan di bawah ini.

Ayo Kita Menanya

Perhatikan denah perkemahan tersebut, dan buatlah pertanyaan yang berkaitan

dengan posisi objek tertentu terhadap objek yang lain, misalnya sebagai berikut:

1. Bagaimana posisi pool di pasar?

2. Bagaimana kedudukan perumahan terhadap tenda 1?

Menggali Informasi

Berdasar denah perkemahan Gambar 2.7tentukan:

1. posisi beberapa objek terhadap pos utama,

2. posisi beberapa objek terhadap tanah lapang,

3. posisi beberapa objek terhadap kolam.

Alternatif Pemecahan Masalah

Posisi beberapa objek terhadap pos utama dan posisi beberapa tempat terhadap tanah lapang dan kolam dapat dituliskan pada Tabel 2.3.

Ayo Kita Menalar

Setelah kalian mengamati denah perkemahan tersebut, coba lengkapilah tabel berikut ini

3. Memahami Posisi Garis terhadap Sumbu-X dan Sumbu-X

Contoh:

Gambarlah garis aku yang melalui titik A(3, –5) yang tidak sejajar dengan sumbu-X dan tidak sejajar dengan sumbu-Y.

Alternatif :

Gambar garis aku yang melalui titik A(3, –5) yang tidak sejajar dengan sumbu-X dan tidak sejajar dengan sumbu-Y adalah sebagai berikut.

Apakah masih ada garis lain yang yang melalui titik A(3, −5) yang tidak sejajar pada sumbu-X dan tidak sejajar dengan sumbu-Y? Jika ada, berapa banyak garis lain yang melalui titik A(3, −5) yang tidak sejajar pada sumbu-X dan tidak sejajar dengan sumbu-Y?

Daftar Pustaka :

Abdul Rahman  As’ari, Mohammad Tohir, Erik Valentino, Zainul Imron, dan Ibnu Taufiq. 2017. Matematika SMP/MTs Kelas VIII Semeter I. Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Untuk menjadi seorang anggota OSIS di setiap sekolah wajib melewati proses yang dinamakan seleksi. Di SMP atau SMA pasti terdapat seleksi sebelum membentuk keanggotaan OSIS. Hal ini dilakukan agar OSIS memiliki anggota yang terbaik dari banyaknya murid yang ingin menjadi anggota OSIS.

Seleksi anggota OSIS di SMP mungkin sedikit berbeda dengan di SMA, tentu lebih sulit seleksi di SMA.Oleh karena itu, sebelum masuk OSIS yuk simak beberapa tips untuk jadi anggota OSIS di SMP maupun SMA!

Tips Untuk Jadi Anggota OSIS

1. Memiliki Motivasi yang Baik dan Jelas

Kamu pasti memiliki motivasi yang membuatmu ingin menjadi seorang anggota OSIS. Motivasi yang kamu miliki merupakan hal pertama dan dasar yang akan dilihat ketika mendaftar menjadi anggota OSIS. Karena itu kamu harus memiliki motivasi yang baik.

Motivasi yang baik seperti, kamu ingin memiliki pengalaman berorganisasi, kamu ingin belajar menjadi pemimpin, atau melayani orang lain. Sedangkan contoh motivasi yang tidak baik adalah ketika kamu hanya ingin terkenal dengan menjadi anggota OSIS.

Selain baik dan benar, motivasi yang kamu miliki harus diutarakan dengan yakin dan jelas. Sehingga penyeleksi dapat melihat dan yakin terhadap motivasimu. Coba cek lagi yuk, apa motivasi kamu ingin menjadi anggota OSIS?

2. Memiliki Semangat dan Niat yang Kuat

Tips untuk jadi anggota OSIS berikutnya yaitu tunjukkan bahwa kamu memiliki semangat dan niat menjadi anggota OSIS. Dengan semangat dan niat yang kuat penyeleksi berharap nantinya kamu juga akan mengerjakan tugas-tugas dengan niat dan semangat.

Mengerjakan tugas dengan niat dan semangat akan menghasilkan pekerjaan yang baik, karena itu hal ini menjadi kriteria penting bagi penyeleksi. Cara menunjukkan bahwa kamu memiliki semangat dan niat yang kuat adalah ketika seleksi wawancara kamu menjawab dengan penuh persiapan dan lantang. Dengan begitu, penyeleksi akan melihat semangat dan niatmu untuk menjadi anggota OSIS.

3. Memiliki Prinsip Kuat

Memiliki prinsip yang kuat membuat penyeleksi menilaimu sebagai seorang yang memiliki pendirian dan tidak mudah goyah. Diharapkan pula ketika kamu menjadi anggota OSIS, kamu tidak mudah goyah dalam melaksanakan tujuan-tujuan bersama.

Cara menunjukkan kamu berprinsip kuat biasanya ketika seleksi wawancara. Penyeleksi akan menanyakan beberapa hal mengenai dirimu atau suatu permasalahan, di sini kamu harus bisa konsisten terhadap jawaban-jawabanmu. Sehingga penyeleksi dapat melihat bahwa kamu memang memiliki prinsip yang kuat.

4. Mampu Berkomitmen

Biasanya dalam seleksi wawancara, kamu akan ditanyai mengenai kemampuanmu berkomitmen. Selain menjawab kamu mampu berkomitmen, kamu juga harus bisa meyakinkan dengan tindakan dan perilakumu. Hal ini penting karena diharapkan ketika kamu diterima menjadi anggota OSIS, kamu dapat berkomitmen walaupun terdapat masalah.

5. Dapat Diandalkan

Kamu juga harus bisa menjadi sosok yang dapat diandalkan ketika menjadi anggota OSIS. Seperti yang kamu tahu, menjadi anggota OSIS memiliki begitu banyak tugas dan peran. Sehingga kamu harus bisa meyakinkan penyeleksi bahwa kamu dapat diandalkan dalam menjalankan tugas-tugas tersebut.

Kamu dapat menunjukkan bahwa kamu bisa diandalkan melalui seleksi tulis atau wawancara. Tunjukkan segala niat dan kemampuanmu sehingga penyeleksi dapat memercayakan tugas-tugas menjadi anggota OSIS kepadamu.

6. Berpikiran Terbuka

Berpikiran terbuka biasanya dilihat melalui tes wawancara kamu. Penyeleksi akan menanyakan beberapa hal dan akan berbagi pikiran denganmu. Ini dilakukan untuk melihat pikiran yang kamu miliki. Sehingga kamu sebisa mungkin menjawab dengan wawasan luas, tetapi tetap konsisten terhadap jawabanmu. Jangan berganti-ganti jawaban atau pemikiran.

Berpikiran terbuka diperlukan dalam menjadi anggota OSIS, karena nantinya kamu akan berdiskusi dan bertukar pikiran dengan anggota lainnya. Kamu harus bisa berpikiran terbuka agar kamu dapat menerima pemikiran-pemikiran orang lain yang mungkin lebih baik bagi kepentingan bersama.

7. Memiliki Pengetahuan Umum yang Luas

Sebelum mengikuti seleksi anggota OSIS kamu dapat mempersiapkan pengetahuan umum yang kamu miliki, terutama yang berhubungan dengan OSIS. Hal ini seringkali ditanyakan di seleksi tulis maupun seleksi wawancara. Dengan melihat bahwa kamu memiliki banyak pengetahuan umum, penyeleksi akan menganggap bahwa kamu anak yang cerdas dan memiliki rasa ingin tahu.

Yap, di atas adalah beberapa tips untuk jadi anggota OSIS yang harus kamu ketahui nih! Jika hal-hal dasar ini sudah kamu miliki dengan baik, yakin 100% kamu dapat diterima menjadi anggota OSIS di sekolah kamu, semangat!

Halo teman-teman, jumpa lagi ya! Yuk kita lanjutkan belajar kita. Kali ini kita akan mulai membahas jenis teks-teks yang akan banyak kita temukan dalam soal bahasa Inggris. Salah satu teks yang paling sederhana ialah teks deskriptif.Teks ini merupakan teks yang digunakan untuk menjelaskan seseorang, benda maupun hewan secara spesifik.

Mengapa kita menggunakan teks ini?  Untuk memberitahukan atau mendeskripsikan sesuatu kepada orang lain secara jelas dan rinci sehingga orang lain pun paham dengan apa yang kita sampaikan.

Nah, sesuai dengan tema Saya Bangga dengan Indonesiamaka kita akan membahas teks-teks yang isinya tidak jauh dengan Indonesia. Seperti apa? Simak ulasannya dibawah ini ya.

Perhatian!
Untuk mengakses rangkuman materi semua bab, silahkan klik menu di bawah ini!

Bab 7: Aku Bangga dengan Indonesia

---

1. Describing Things (Mendeskripsikan Benda)

Jika ingin menceritakan sesuatu, maka kamu bisa menggunakan struktur teks deskriptif ini, yang mana terdiri dari:

A. identifikasi

Berisikan identifikasi objek baik benda, orang atau hewan yang akan dijelaskan. Intinya bagian ini mempunyai tujuan untuk mengenalkan kepada pembaca sebelum mengetahui lebih rinci pada bagian berikutnya.

b. dan keterangan.

Berisikan penjelasan rinci mengenai objek yang dijelaskan, yang mana meliputi: karakteristik, bagian dan kualitasnya.

Selain struktur di atas, teks deskriptif biasanya juga memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

• menjelaskan objek secara jelas dan rinci
• menggunakan bentuk waktu sekarang yang sederhana
• menggunakan kata kerja penghubung (relating verbs) adalah, saya, adalah serta kata kerja memiliki/memiliki

Supaya teman-teman lebih jelas, bisa contoh teks deskriptif sebagai berikut.

Kami Bangga dengan Indonesia	Judul
Indonesia adalah negara besar. Letaknya di antara dua benua, Asia dan Australia, dan di antara dua samudera, Samudera Pasifik dan Samudera Hindia. Ini adalah kepulauan terbesar di dunia. Ada lebih dari tujuh belas ribu pulau di Indonesia. (Indonesia adalah negara besar. Itu berada di antara dua benua, Asia dan Australia, dan di antara dua samudra, Samudra Pasifik dan Samudra Hindia. Ini adalah negara kepulauan terbesar di dunia. Ada lebih dari tujuh belas ribu pulau di Indonesia.)	Identifikasi Isinya identifikasi mengenai Negara Indonesia, baik itu lokasinya, merupakan Negara kepulauan terbesar.
Kita punya banyak pulau. Yang besar adalah Papua, Kalimantan, Sumatera, Sulawesi, dan Jawa. Dari kelima pulau tersebut, Pulau Jawa merupakan pulau terkecil, namun merupakan pulau terpadat. Kita dapat menemukan orang-orang dari seluruh Indonesia di Pulau Jawa. (Kami memiliki banyak pulau. Yang terbesar adalah Papua, Kalimantan, Sumatera, Sulawesi, dan Jawa. Dari kelima pulau tersebut, Jawa adalah yang terkecil, tetapi paling banyak penduduknya. Kita bisa menemukan orang-orang dari seluruh Indonesia di Jawa.) Indonesia berada di garis khatulistiwa. Ini adalah negara tropis. Matahari bersinar terang setiap hari, sehingga sebagian besar panas. Ada dua musim, musim hujan dan musim kemarau. (Indonesia ada di ekuator. Ini adalah negara tropis. Matahari bersinar cerah setiap hari, jadi sebagian besar panas. Ini memiliki dua musim, musim hujan, dan musim kemarau) Laut yang ada di Indonesia banyak sekali, Laut Jawa, Laut Bali, Laut Arafuru, Laut Banda, Laut Timor, dan masih banyak lagi yang lainnya. Kita juga punya banyak selat, seperti Selat Sunda, antara Jawa dan Sumatera, Selat Lombok antara Bali dan Lombok, dan masih banyak lagi yang lainnya. (Ada banyak lautan di Indonesia, Laut Jawa, Laut Bali, Laut Arafuru, Laut Banda, Laut Timor, dan banyak lagi lainnya. Kita juga punya banyak selat, seperti Selat Sunda, antara Jawa dan Sumatera, Selat Lombok antara Bali dan Lombok, dan banyak lagi lainnya.) Indonesia juga mempunyai banyak gunung. Banyak di antaranya yang masih aktif dan bisa meletus kapan saja. Kita menyebutnya gunung berapi, seperti Sinabung dan Marapi di Sumatera, Merapi di Jawa, dan Lokon di Sulawesi Selatan. Saat meletus mereka mengeluarkan lahar yang sangat panas dari dalam bumi. (Indonesia juga memiliki banyak gunung. Banyak di antaranya yang masih aktif dan bisa meletus kapan saja. Kami menyebutnya gunung berapi, seperti Sinabung dan Marapi di Sumatera, Merapi di Jawa, dan Lokon di Sulawesi Selatan. Saat meletus, mereka mengeluarkan lahar yang sangat panas dari dalam bumi.)	Keterangan Paragraf ini menjelaskan Indonesia mempunyai banyak pulau. Sementara, paragraf ketiga menjelaskan musim yang ada di Indonesia. Paragraf keempat menjelaskan banyaknya laut, selat yang ada di Indonesia Paragraf terakhir menjelaskan adanya gunung di Indonesia.

Selain itu, kita juga mengidentifikasi teks di atas sebagai berikut:

1. hampir semua kalimat menggunakan bentuk waktu sekarang yang sederhana.
2. Ditemukan banyak kata kerja yang berkaitanmulai dari adalah, saya, sedang, memiliki, dan memiliki

• Indonesia adalah negara besar (Indonesia adalah negara besar)
• Ada lebih dari tujuh belas ribu pulau di Indonesia (Ada lebih dari tujuh belas ribu pulau di Indonesia)
• Ini memiliki dua musim (Ini memiliki dua musim)
• Kita punya banyak pulau (Kami memiliki banyak pulau)

3. Ada banyak adjectives

• Indonesia adalah negara besar (Indonesia adalah negara besar)
• Ini adalah negara tropis (Ini adalah negara tropis)
• Ini adalah kepulauan terbesar di dunia. (Ini adalah negara kepulauan terbesar di dunia.)

Selain dalam bentuk teks, jika kita ingin mendeskripsikan benda juga bisa dengan paragraf. Seperti halnya teks, namanya juga paragraph deskriptif yang mana tujuannya menggambarkan objek agar pembaca bisa mengetahui secara jelas.

Untuk lebih jelasnya bisa simak contohnya sebagai berikut.

Aku bangga dengan sekolahku. Guru kami cerdas. Kami memiliki banyak buku dan majalah bagus di perpustakaan sekolah kami. Ruang kelasnya tidak besar, bersih dan rapi. Tapi, halaman sekolahnya sangat kecil. Tanamannya tidak banyak, jadi siang hari sangat panas. Kami hanya memiliki teras ketika kami tidak berada di ruang kelas. Jadi terasnya ramai sekali saat jam istirahat.

(Saya bangga dengan sekolah saya. Guru kami pintar. Kami memiliki banyak buku dan majalah bagus di perpustakaan sekolah kami. Ruang kelasnya tidak besar, dan bersih serta rapi. Tapi, halaman sekolah sangat kecil. Tidak banyak tanaman, sehingga sore hari sangat panas. Kami hanya memiliki teras saat kami tidak berada di ruang kelas. Jadi teras sangat ramai saat istirahat.)

Paragraf di atas termasuk paragraf deskriptif deduktif yang mana ide utamanya terletak di awal paragraf Aku bangga dengan sekolahku. Kalimat selanjutnya merupakan penjelasan dari kalimat utama.

2. Describing People (Mendeskripsikan Orang)

Untuk mendeskripsikan seseorang, maka sejatinya aturannya sama dengan yang di atas. Bisa lihat contoh di bawah ini untuk lebih jelasnya.

Ayah saya adalah pria yang baik. Dia mencintai keluarganya. Dia tidak mudah marah. Dia berbicara kepada kami, anak-anaknya, tentang banyak hal. Dia dan ibuku sering keluar bersama untuk menikmati malam. Dia ramah terhadap tetangga.

Ayah saya adalah orang yang baik. Dia mencintai keluarganya. Dia tidak mudah marah. Dia berbicara kepada kita, anak-anaknya, tentang banyak hal. Dia dan ibuku sering pergi keluar bersama untuk menikmati malam. Dia ramah kepada tetangga.

Kalimat utamanya berada di awal Ayah saya adalah pria yang baik. Sementara kalimat selanjutnya menjelaskan karakteristik, kualitas dan bagian dari ayah yang menjadi objek yang dijelaskan, seperti:

• Dia mencintai keluarganya (Dia mencintai keluarganya)
• Dia tidak mudah marah (Dia tidak mudah marah)
• Dia ramah (Dia ramah terhadap tetangga)

3. Describing Animal (Mendeskripsikan Hewan)

Jika teman-teman ingin mendeskripsikan hewan, maka juga bisa menggunakan kaidah di atas. bisa dilihat contohnya sebagai berikut.

Aku sayang kucingku, Manis. Dia membuatku bahagia. Saat aku menggelitiknya, dia berguling dan mengetukkan cakarnya ke tanganku. Saya suka perasaan itu. Dia memiliki tiga warna, putih, kuning, dan hitam. Dia sering berbaring ketika saya belajar atau menonton TV. Terkadang dia tidur di tempat tidurku bersamaku, sambil berdiri. Terasa hangat.

(Saya suka kucing saya, Manis. Dia membuatku bahagia. Saat aku menggelitiknya, dia berguling dan mengetukkan cakarnya di tanganku. Saya suka perasaan itu. Dia memiliki tiga warna, putih, kuning, dan hitam. Dia sering berbaring di kaki saya ketika saya belajar atau menonton TV. Kadang-kadang dia tidur di tempat tidur dengan saya, sambil berdiri. Terasa hangat.)

Kalimat utamanya Aku sayang kucingku, Manis. Sementara kalimat setelahnya merupakan pejelasan dari kucing yang menjadi objek:

• Mendeskripsikan warnanya (Dia memiliki tiga warna, putih, kuning, dan hitam)
• Perilakunya (dia berguling dan mengetukkan cakarnya ke tanganku.)
• Biasanya (Dia sering berbaring ketika saya belajar atau menonton TV)

Nah, teman-teman, sekarang sudah tahu kan? Bagaimana mendeskripsikan objek itu? Yuph, tetap semangat belajar ya dan semoga beruntung.

Dalam organisasi pasti ada yang namanya ketua, di OSIS permainan kata-kata ada juga Ketua OSIS. Meski dalam OSIS SMP, tetap akan ada salah satu siswa  dari setiap angkatan yang nantinya menjabat menjadi seorang Ketua OSIS. Ya! Hanya ada satu dari setiap angkatan.

Kamu pasti tahu, menjadi seorang ketua di suatu organisasi bukanlah hal yang mudah. Begitu pula menjadi ketua OSIS. Mulai dari tugas dan tanggung jawab harus diemban. Meski terlihat berat, ternyata menjadi ketua OSIS juga memiliki banyak kelebihan lho!

Kelebihan Menjadi Ketua OSIS

1. Memiliki Kesempatan Mewakili Sekolah

Sekolah biasanya mengikuti berbagai acara dari luar. Banyak jenis kegiatan yang diikuti sekolah dengan tujuan untuk promosi ataupun menjalin hubungan baik dengan sekolah lain. Contohnya kegiatan Festival Sekolah Hijau yang pernah dilaksanakan beberapa waktu lalu.

Dalam kegiatan tersebut, tentunya membutuhkan siswa sebagai wakil sekolah untuk ikut serta dalam setiap kegiatan. Ketua OSIS akan menjadi target utama para guru untuk mewakili sekolah. Hal itu disebabkan karena seorang Ketua OSIS dianggap sebagai cerminan sekolah dan dapat bertanggung jawab membawa nama baik di luar lingkungan sekolah.

Hal ini akan memberi banyak manfaat, seperti menjadi kesempatan kamu untuk menjalin lebih banyak relasi dengan murid dari sekolah lain.

2. Belajar Bertanggung Jawab

Seperti yang sudah kamu tahu, menjadi seorang Ketua OSIS akan membawa tanggung jawab yang besar. Ketika ada masalah dalam OSIS atau berkaitan dengan OSIS, Ketua OSIS merupakan orang pertama yang akan mengatasi. Hal tersebut mungkin merupakan beban bagi sebagaian orang. Namun, hal tersebut juga bisa dijadikan sebagai kesempatan untuk belajar bertanggung jawab.

Terlatih membawa tanggung jawab yang besar akan menjadikan kamu sosok yang dapat bertanggungjawab masa depan. Hal ini akan sangat berguna ketika nantinya kamu hidup dalam masyarakat yang lebih luas.

3. Memiliki Pengalaman Menjadi Pemimpin

Seorang Ketua OSIS merupakan pemimpin. Bukan hanya untuk anggota OSIS, tetapi juga untuk seluruh siswa. Ketua OSIS berkewajiban untuk memimpin siswa lainnya agar menjadi lebih baik. Ketua OSIS bertugas untuk menjadi pemimpin di setiap kegiatan sekolah.

Memastikan segala hal benar sesuai yang direncanakan, mengatasi kesalahan-kesalahan yang terjadi, dan bertanggung jawab ketika ada permasalahan. Pemimpin juga memimpin para anggotanya untuk bertugas dengan benar sesuai peraturan.

Tak hanya dalam setiap kegiatan, dalam sehari-hari pun Ketua OSIS harus menjadi pemimpin yang dapat dicontoh para siswa lainnya. Ketua OSIS harus memiliki sikap yang baik agar dapat menjadi teladan para siswa. Dengan begini kamu akan memiliki pengalaman untuk menjadi pemimpin yang akan sangat dibutuhkan ketika kamu ikut organisasi di masa depan ataupun ketika kamu di dalam dunia kerja.

4. Kesempatan Belajar Kepemimpinan

Menjadi pemimpin juga menjadi kesempatan kamu untuk belajar kepemimpinan. Kepemimpinan merupakan kemampuan kamu dalam memotivasi dan mengarahkan orang lain untuk menyelesaikan tugas mereka demi mencapai suatu tujuan yang sudah disepakati.

Kepemimpinan akan sangat dibutuhkan di dalam kuliah hingga kehidupan kerja kamu nantinya. Ketika di masa depan kamu mendapat kesempatan sebagai seorang pemimpin kamu dapat menjalankan tugasmu dengan baik dan rapi. Dengan begitu kamu juga dapat mencapai tujuan-tujuan yang sudah direncanakan.

Contoh konkret, ketika kamu mendaftar menjadi anggota OSIS di SMA ataupun mendaftar menjadi anggota organisasi di perkuliahan, kepemimpinan kamu akan menjadi hal penting sebagai bahan pertimbangan diterimanya kamu di OSIS maupun di organisasi tersebut. Orang yang memiliki kepemimpinan merupakan orang yang dapat diandalkan.

5. Memiliki Kesempatan Mengenal Banyak Guru

Ketika menjadi seorang Ketua OSIS, kamu akan menjadi orang pertama yang menghubungkan guru dengan siswa. Dengan kesempatan ini, ketua OSIS menjadi lebih kenal dengan lebih banyak guru dibandingkan dengan siswa lainnya.

Kenal dengan banyak guru akan menjadi kesempatanmu untuk memahami karakterisitik setiap guru. Hal ini tentunya mempermudah kamu dalam proses belajar.

Gimana? Ternyata banyak banget ya kelebihan menjadi Ketua OSIS. Jadi, jangan ragu atau takut lagi untuk menjabat sebagai Ketua OSIS ya! Segara daftarkan dirimu juga!

Selain IPS dan IPA yang umum dan terkenal, ternyata di SMA terdapat pula jurusan bahasa loh. Meski tidak semua sekolah di Indonesia memiliki jurusan bahasa, tetapi tak sedikit pula sekolah yang memiliki jurusan Bahasa dengan akreditasi A. Kalau kamu mau masuk SMA dan masih bingung mengambil jurusan apa? Namun, tertarik dengan jurusan bahasa, maka kali ini akan dijelaskan mata pelajaran apa saja yang ada di Jurusan Bahasa SMA. Mulai dari di jurusan bahasa belajar apa aja? Apakah Bahasa Indonesia doang? Atau bahasa doang? Jadijangan melewati artikel ini guys!

FYIdi Jurusan Bahasa kamu tetap akan belajar beberapa pelajaran wajib yang juga ada di jurusan IPA atau IPS. Beberapa mata pelajaran di jurusan bahasa merupakan materi umum yang memang dipelajari setiap siswa SMA.

Mata Pelajaran di Jurusan Bahasa

1. Bahasa Indonesia

Sebagai warga negara Indonesia dan bersekolah di Indonesia wajib hukumnya bagi kita belajar bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia merupakan bahasa nasional yang digunakan di negara kita sehingga harus dipelajari para pelajar Indonesia.

2. Bahasa Inggris

Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang akan kamu gunakan ketika kamu berkomunikasi dengan orang dari luar Indonesia. Sehingga pelajaran ini wajib ada di setiap jurusan di SMA, bahkan sudah dipelajari sejak kita duduk di bangku SD.

3. PPKn

Pendidikan Kewarganegaraan juga menjadi pelajaran wajib yang sudah kita pelajari sejak SD. Pelajaran PPKn ini ada disetiap jurusan di SMA tak terkecuali jurusan bahasa.

4. Sejarah Indonesia

Sebagai pelajar Indonesia wajib hukumnya bagi kamu untuk mempelajari sejarah Indonesia. Segala sesuatu dan perjuangan yang terjadi di Indonesia sebelum kamu lahir akan dipelajari di Sejarah Indonesia. Jika dalam jurusan IPS kamu akan mempelajari pula Sejarah Dunia, maka Dari dalam jurusan bahasa kamu cukup mempelajari Sejarah Indonesia aja Teman-teman!

5. Matematika Wajib

Memiliki kemampuan dasar matematika merupakan hal penting yang harus kamu miliki sebelum pergi ke dunia perkuliahan dan dunia kerja nantinya. Karena itu pelajaran matematika wajib akan ada di setiap jurusan yang kamu pilih di SMA.

Selain segala pelajaran wajib yang ada di setiap jurusan, dalam jurusan bahasa kamu juga akan mempelajari beberapa mata pelajaran khusus. Mata pelajaran khusus ini hanya akan kamu temukan dan pelajari jika kamu masuk dalam jurusan bahasa.

Mata Pelajaran di Jurusan Bahasa (Khusus)

1. Sastra Indonesia

Berbeda dengan bahasa Indonesia, Sastra Indonesia berisi materi mengenai karya-karya Sastra Indonesia. Dalam mata pelajaran ini kamu akan mengenal, memahami, serta memanfaatkan karya Sastra Indonesia sebagai budaya yang dimiliki Indonesia. Dengan mempelajari sastra Indonesia diharapkan kamu dapat mengembangkan pengetahuan mengenai karya sastra Indonesia serta mengapresiasinya. Oh iya, pelajaran satu ini tidak ada di dalam jurusan IPA maupun IPS.

2. Antropologi

Dalam Antropologi kamu akan belajar mengenai keragaman serta persamaan manusia terutama di Indonesia. Kamu juga akan mempelajari cara hidup setiap masyarakat, terutama masyarakat Indonesia. Dengan mempelajari antropologi diharapkan kamu memiliki sikap toleransi dan empati terhadap masyarakat lainnya.

3. Bahasa Asing

Bahasa asing juga menjadi mata pelajaran khusus yang hanya akan diterima siswa dalam jurusan bahasa. Bahasa asing di setiap sekolah juga berbeda-beda. Ada yang memilih bahasa Jepang sebagai pelajaran bahasa asing, ada pula yang memilih Bahasa Mandarin, dan masih banyak lagi.

Di mata pelajaran ini kamu akan belajar bahasa sesuai dengan yang ada di sekolah, untuk memperluas kemampuan berbahasamu. Teknisnya dan kompetensi dasar mungkin akan sama dengan pelajaran Bahasa Inggris di sekolah pada umumnya.

4. Sastra Inggris

Sastra Inggris ini berbeda-beda disetiap sekolahnya, ada sekolah yang terdapat mata pelajaran Sastra Inggris, ada pula yang meniadakannya. Sama seperti Sastra Indonesia, dalam Sastra Inggris kamu akan belajar mengenai karya sastra. Namun, perbedaanya kamu akan belajar karya sastra menggunakan Bahasa Inggris, bukan Bahasa Indonesia.

5. Sastra Asing

Sastra Asing ini biasanya disesuaikan dengan mata pelajaran bahasa asing yang diambil oleh sekolah. Seperti Sastra Indonesia dan Sastra Inggris, kamu akan belajar karya sastra dengan bahasa asing yang juga kamu pelajari pada mata pelajaran bahasa asing. Pelajaran sastra ini hanya akan kamu temui jika kamu menjadi murid SMA dengan jurusan bahasa.

Sudah mengetahui apa saja mata pelajaran di jurusan bahasa? Semoga artikel ini membantu kamu dalam menentukan jurusan yang akan dipilih di SMA. Jika kamu tertarik dengan hal-hal yang dipelajari dalam jurusan bahasa, jangan ragu lagi untuk masuk dalam jurusan Bahasa ya!

Hallo teman-teman, bagaimana kabarnya hari ini? Pasti sehat dan bahagia semua ya! Kali ini kita akan melanjutkan pembelajaran bahasa Inggris kelas 7 Kurikulum 13 yang diambil dari buku paket Kemendikbud edisi revisi.

Yufkita akan membahas bagaimana sih menyebutkan benda-benda yang ada di sekitar kita. Perlu diketahui ya teman-teman bahwa penyebutan benda dalam bahasa Inggris itu sedikit berbeda, terlebih jika berkaitan dengan jumlah. Apa saja bedanya? Lihat ini.

Perhatian!
Untuk mengakses rangkuman materi semua bab, silahkan klik menu di bawah ini!

Bab 4: Inilah Duniaku

---

1. Menyatakan Hal-Hal di Kelas (Menyebutkan benda di dalam kelas)

Teman-teman bisa lihat gambar di atas, ada banyak barang-barang di sekitar sekolah (hal-hal di sekitar sekolah) yang bisa  diketahui, ada jam (jam), bola dunia (bola dunia), gambar (gambar), pintu (pintu), papan tulis (papan), pakaian (lemari), buku (buku), kursi (kursi), meja sekolah (meja) lantai (lantai), dinding (dinding), dan benda-benda sekolah lainnya.

Jika teman-teman melihat gambar di atas, ada tambahan A sebelum kata benda. Itu maksudnya apa sih? A atau sebuah itu merupakan artikel (kata sandang) atau penentu jumlah dalam bahasa Inggris.

Rumusnya seperti ini a/an + kata benda untuk lebih jelasnya bisa anda simak contohnya sebagai berikut.

A	sebuah
1. sebuah meja ( sebuah meja) 2. sebuah gambar (sebuah gambar) 3. sebuah pintu ( sebuah pintu)	1. sebuah amplop (sebuah amplop) 2. sebuah payung (sebuah payung) 3. seorang aktor (seorang aktor)

Melihat contoh di atas, kita bisa sekarang mengerti kapan kita menggunakan kata sandang A atau sebuah. Kata sandang a digunakan sebelum kata benda yang berawalan konsonan, sementara an berawalan huruf vokal (a, i, u, e, o).

Itulah konsep menyebutkan benda singular dalam bahasa Inggris. Lalu bagaimana menyebutkan benda jamak (plural)? Yuk simak ulasannya di bawah ini.

Dalam penyebutan benda jamak (plural), ada konsep yang harus teman-teman pahami dan setidaknya konsep tersebut dibagi menjadi dua yakni biasa dan tidak teratur. Untuk lebih jelasnya, teman-teman bisa melihat contohnya sebagai berikut.

A. Biasa

Untuk kata benda jamak ini, ada tambahan secara teratur dan untuk lebih jelasnya bisa kita simak ulasannya sebagai berikut.

oleh	Contoh kata	Contoh Kalimat
Kata benda+ -S Kata benda+ -es Kata benda dengan sufiks ch, s, ss, sh, o, y, x, z, f, Kata benda kamu + -yaitu Kata benda F + -ves	Buku+ -S jam tangan buku+ -es jam tangan aktivitas+ -yaitu rak aktivitas + -ves rak	1. Ada dua buku ( ada dua buku) 2. Saya punya beberapa jam tangan ( saya punya beberapa jam) 3. Ayah saya mempunyai banyak kegiatan (ayahku punya banyak aktivitas) 4. Rak-rak itu milikku ( rak-rak itu milikku)

B. Tidak teratur

Untuk kata jamak ini, perubahan dari tunggal ke jamak memang tidak teratur (irregular) dan beberapa kata yang bisa anda ketahui bisa anda lihat digambar berikut:

2. Menyatakan Tempat Umum (Menyebutkan Fasilitas Umum)

Ada beberapa tempat umum yang bisa teman-teman ketahui dan diantaranya bisa dilihat digambar sebagai berikut.

Tidakbiasanya dalam menyebutkan tempat umum ini kita juga menyebutkan preposisi tempat atau kata depan tempat dan posisi sebagai pelengkapnya. Berikut ialah beberapa kata depan tempat yang bisa kita pelajari.

Preposisi Tempat	Arti	Contoh
1.Dalam 2. Aktif 3. Di depan 4. Di belakang 5. Di atas/di atas 6. Bawah 7. Di samping/ di samping 8. Antara 9. Di antara 10. Di seberang	1. aktif atau masuk 2. di atau di atas (menempel) 3. di depan 4. di belakang 5. diatas (tidak menempel) 6. di bawah 7. di samping 8. di antaranya 9. di antara (banyak) 10. di sisi lain	1, Bank tersebut terletak di depan masjid (Bank berada di depan masjid) 2. Hotel ini berada di samping Supermarket ( Hotel berada disamping supermarket) 2. Rumah Sakit berada di antara sekolah dan kantor pos (rumah sakit berada diantara sekolah dan kantor pos)

3. Menceritakan Hal-Hal di Ruang Tamu (Menyebutkan Benda di Ruang Tamu)

Setelah kita mempelajari macam-macam tempat-tempat umumyuk kita lanjutkan mempelajari benda-benda yang ada di ruang tamu. Tentu ada banyak benda bukan? Berikut ialah diantaranya.

Setelah kita melihat gambar, dan kita ingin menceritakan apa saja yang berada di ruang tamu tersebut, maka teman-teman bisa menggunakan frasa ada atau ada. Untuk lebih jelasnya, bisa kita simak penjelasannya sebagai berikut.

A. Ada

Frasa ini digunakan untuk menyatakan keberadaan suatu benda tunggal, ada + kata benda tunggalmisalnya sebagai berikut:

• Ada lampu ( ada sebuah lampu)
• Ada sofa (ada sebuah sofa)
• Ada sebuah meja (ada sebuah meja)

B. Ada

Sementara frasa ada ini digunakan untuk menyatakan keberadaan suatu benda jamak, ada + kata benda jamakmisalnya sebagai berikut:

• Ada dua tas ( ada dua buah tas)
• Ada beberapa gambar (ada beberapa gambar)
• Ada banyak buku (ada banyak buku)

Sekarang sudah tahu kan? Kapan kita menggunakan ada dan ada?

4. Menceritakan Hal-Hal di Dapur (Menyebutkan Benda di Dapur)

Ada apa saja ya benda di dapur? Tentu ada banyak bukan? Nah, berikut ialah beberapa benda yang bisa anda ketahui di dapur.

Adapun benda-benda di dapur yang bisa anda ketahui ialah wastafel (tempat cuci piring), penggorengan (wajan), sebuah kompor ( kompor), sebuah oven ( mesin oven) dan benda-benda di dapur lainnya.

Setelah kita mengetahui benda di atas, kira-kira bagaimana ya jika kita ingin menceritakan kepemilikan benda tersebut? untuk lebih jelasnya, bisa anda simak ulasannya sebagai berikut.

Subjek	Memiliki/Memiliki	Contoh
SAYA Anda Mereka Kami Nama 2 orang atau lebih	Memiliki	Saya punya kulkas ( saya punya sebuah lemari es) Apakah Anda memiliki kompor ( apakah kamu punya kompor?) Mereka tidak memiliki oven ( mereka tidak punya mesin oven) Kami punya banyak mangkuk ( kami punya banyak mangkok) Santi & Hafidz have a frying pan ( Santi & Hafidz punya wajan penggorengan)
Dia Dia Dia Nama 1 orang	Memiliki	Dia punya piring baru ( dia punya sebuah piring baru) Dia punya kabinet ( dia punya penyimpanan) Ghaisa memiliki penanak nasi (Ghaisa punya mesin penanak nasi)

Tidakteman-teman kita sudah belajar tentang benda-benda yang berada di sekitar kita (hal-hal di sekitar kita) dan juga bagaimana menyebutkannya dalam bahasa Inggris. Bagaimana? Cukup mudah bukan? Terus belajar dan mencoba ya agar kita semakin pintar.

Teman-teman sekarang jam berapa ya? Hari apa? Tentu kita sering mendapatkan pertanyaan seperti itu bukan? Entah dari teman atau keluarga kita. Namun tahukah kamu, bagaimana sih cara mengungkapkan waktu, baik itu jam, hari tanggal dalam bahasa Inggris itu?

Jika belum tahu, yuk sama-sama kita belajar bagaimana cara mengungkapkan waktu, tanggal, hari, dan bulan. Untuk lebih jelasnya, bisa kamu simak ulasannya sebagai berikut ini.

Perhatian!
Untuk mengakses rangkuman materi semua bab, silahkan klik menu di bawah ini!

Bab 3: Jam Berapa Sekarang?

---

1. Telling the Time ( Mengungkapkan Waktu)

Jika kita ingin mengungkapkan waktu dalam bahasa Inggris, maka hal dasar yang harus kita kuasai ialah angka 1 sampai 12. Hayoo! Siapa yang masih belum hafal bahasa inggrisnya 1 hingga 12?

Perlu diketahui bahwa sistem waktu di Negara kita berbeda dengan di Amerika maupun di Inggris. Kalau kita menggunakan sistem waktu 24 jam, sementara disana menggunakan waktu 12 jam, yang mana membedakan siang dan malam menggunakan  aturan sebagai berikut.

pagi (ante meritem) tanda ini biasanya digunakan untuk mengungkapkan waktu dari jam 00.00 – 12.00 contoh: It is nine a.m.(Sekarang, jam 9 pagi)

pm (pasca merediem) tanda ini biasanya digunakan untuk mengungkapkan waktu dari jam 12.00 – 00.00 contoh: It is nine p.m.(Sekarang, jam 9 malam)

Selain konsep pagi dan pm di atas, ada beberapa konsep lain yang bisa kamu pelajari dalam mengungkapkan waktu dalam bahasa inggris.

A. Di pagi hari

Saya makan siang pada jam enam pagi

(Saya sarapan jam 6 pagi)

B. Di sore hari

Beni makan siang pada jam dua belas siang

(Beni makan siang jam 12 siang)

C. Di malam hari

Kami makan malam jam tujuh malam

(kami makan malam jam 7 malam)

Di pembahasan atas, kita sudah belajar bagaimana mengungkapkan jam. Namun bagaimana jika kita ingin mengungkapkan jam lebih 15 menit, kurang setengah jam dan yang lainnya? Tidaksimak ulasannya berikut ini ya.

Selain jam yang sudah kita pelajari di atas, ada konsep lain dalam penyebutan jam yang juga perlu kita hafal.

Masa lalu (lebih)

Sekarang jam setengah enam pagi. Edo menyiapkan buku-bukunya untuk sekolah

(sekarang jam setengah tujuh. Edo mempersiapkan bukunya untuk sekolah)

Ke (kurang)

Sekarang jam delapan kurang seperempat. Azzam pergi tidur

(sekarang jam delapan malam kurang seperempat. Azzam pergi ke kamar tidur)

Pada penjelasan di atas, kamu ketika ingin menyebutkan kurang atau lebih, pastikan menyebutkan kurangnya atau lebihnya terlebih dulu sebelum jamnya.

Konsep ke dan masa lalu di atas juga bisa dikombinasikan dengan konsep waktu lainnya seperti setengah dan seperempat seperti yang sudah dijelaskan di atas.

2. Telling the Days (Menyebut Hari)

Untuk penyebutan hari dalam Bahasa Inggris, pasti teman-teman sudah bisa bukan? Yuph ada 7 hari yakni MINGGU (Minggu)SENIN (Senin)SELASA (Selasa)RABU (Rabu)KAMIS (Kamis)JUMAT (Jumat)SABTU (Sabtu)

Selain nama-nama hari di atas, ada beberapa vocabularies yang harus teman-teman hafal juga loh. Apa aja itu?

Hari ini : Hari ini

Hari ini Minggu (Hari ini hari Minggu)

Sekarang : Sekarang

Sekarang hari Sabtu (Sekarang hari Sabtu)

Besok : Besok

Besok adalah hari Selasa (Besuk hari Selasa)

Kemarin : Kemarin

Kemarin adalah hari Senin (Kemarin hari Senin)

Sebelum : Sebelum

Sebelum hari Sabtu adalah hari Jumat (Sebelum Sabtu hari Jumat)

Setelah : Setelah

Setelah Rabu adalah Kamis (Setelah Rabu hari Kamis)

3. Telling the Months of the Year (Menyebut Bulan dalam Setahun)

Ada 12 bulan dalam satu tahun dan bagaimana cara menyebutkannya dalam Bahasa Inggris? Simak ulasannya ya di bawah ini.

Agar lebih jelas, berikut contoh kalimatnya.

• Bulan ketujuh adalah bulan Juli

(Bulan ketujuh adalah Juli)

(Setelah Mei bulan Juli)

• November adalah bulan sebelum Desember

(November adalah bulan sebelum Desember)

• Januari adalah bulan pertama dalam tahun ini

(Januari merupakan bulan pertama)

4. Telling the Date (Menyebut Tanggal)

Selain waktu, kita juga akan mempelajari bagaimana menyebutkan tanggal dalam bahasa Inggris. Bagi yang ingin tahu, simak baik-baik ya ulasannya sebagai berikut.

Untuk penyebutan tanggal ini biasanya kita menggunakan nomor urut bukan itu nomor kardinal dari.

Jadi misalnya kita ingin menyebutkan tanggal 1, bukan satu tapi yang pertama. Begitu juga dengan tanggal lainnya. Untuk bulan penyebutannya tetap sama, hanya saja untuk tahun penyebutannya sedikit berbeda. Untuk lebih jelasnya, simak ulasannya sebagai berikut ya.

• 1991 : sembilan belas sembilan puluh satu bukan seribu sembilan ratus sembilan puluh satu
• 2005 : dua ribu lima

Dalam bahasa inggris, penyebutan tanggal biasanya menggunakan format bb/hh/tttt alias bulan dulu, baru tanggal lalu tahun. Simak contoh sebagai berikut ya biar jelas.

• 09/02/1992 : Sekarang bulan September tanggal dua sembilan belas sembilan puluh dua

atauini tanggal dua September sembilan belas sembilan puluh dua

• 03/11/2021 : Hari ini tanggal sebelas dua ribu dua puluh satu

atausekarang tanggal sebelas Maret dua ribu dua puluh satu

Itulah teman-teman kita sudah belajar bagaimana mengungkapkan waktu, hari, bulan dan tanggal dalam Bahasa Inggris. Yuk bareng-bareng belajar dan praktekkan. Supaya kita lebih fasih dan faham lagi dalam berbahasa Inggris.

Halo teman-teman, jumpa lagi ya! Yuph, kali ini kami akan membahas materi pertama bahasa Inggris yang akan kamu pelajari di awal pertemuan di SMP. Tentu sangat senang bukan? Sudah berseragam SMP?

Nah, apa saja sih yang akan kita pelajari? Ada beberapa materi pembelajaran dan diantaranya ialah ungkapan salam (salam), perpisahan (perpisahan), berterima kasih (berterima kasih) dan meminta maaf (meminta maaf) Pasti teman-teman penasaran bukan dengan materi pembelajarannya? Yuk simak ulasannya sebagai berikut.

Perhatian!
Untuk mengakses rangkuman materi semua bab, silahkan klik menu di bawah ini!

Bab 1 :
Selamat pagi apa kabar?

---

1. Salam

Ungkapan ini bisa kita gunakan ketika bertemu dengan orang lain, termasuk guru, orang tua, teman, dan yang lainnya. Greeting ini juga bisa diungkapkan pada waktu pagi, siang, sore maupun malam hari.

Greeting umumnya juga dibedakan menjadi dua yakni ungkapan formal dan informal. Untuk ungkapan formal ini bisa kita gunakan ketika bertemu dengan situasi resmi sementara yang informal untuk suasana santai. Untuk lebih jelasnya bisa simak contohnya sebagai berikut.

Salam Resmi Selamat pagi (Selamat pagi) Selamat siang (Selamat siang) Selamat malam (Selamat malam)	Tanggapan Selamat pagi (Selamat pagi) Selamat siang (Selamat siang) Selamat malam (Selamat malam)	Contoh A: Selamat pagi Bu Lina?(Selamat pagi, Ibu Lina) B: Selamat pagi Beni. Apa kabarmu hari ini?(Selamat pagi Beni. Bagaimana kabarmu hari ini?
Salam Informal Hai (Dua) Halo (Lingkaran cahaya) Apa kabarmu? (Bagaimana kabarnya?) Apa kabarmu?(Apa kabar?) Bagaimana kehidupan?(bagaimana kabarnya) Senang berkenalan dengan Anda (Senang bertemu dengamu)	Tanggapan Hai(Dua) Halo(Lingkaran cahaya) Saya baik-baik saja (saya baik-baik saja) Apa kabarmu (Apa kabar) Terima kasih banyak (baik, terima kasih) Senang bertemu denganmu juga (Senang bertemu dengamu juga)	Contoh A: Hai Budi? (Hai Buddi) B: Hai. Amir! Bagaimana kehidupan? (Hai Amir. Apa kabarmu?) A: Bagus, terima kasih. Bagaimana denganmu?(Baik, terima kasih.  Bagaimana denganmu?) B: Saya baik-baik saja(Aku baik-baik saja) A: Senang berkenalan dengan Anda?(Senang bertemu dengamu) B Senang bertemu denganmu juga(Senang bertemu dengamu juga)

2. Partings (Perpisahan)

Jika diawal tadi kita sudah belajar ungkapan salam, Nah, sekarang kita juga akan belajar bagaimana mengungkapkan ketika hendak pergi atau perpisahan. Seperti halnya salamungkapan perpisahan ini juga ada yang formal dan informal. Untuk lebih jelasnya, bisa anda simak penjelasannya sebagai berikut.

Perpisahan Resmi Selamat malam (Selamat malam/tidur) Selamat tinggal (Selamat tinggal) Senang bertemu denganmu (Senang berjumpa denganmu) Senang berkenalan dengan Anda. Selamat tinggal (Selamat tinggal)	Tanggapan Selamat malam (Selamat malam/tidur) Selamat tinggal (Selamat tinggal) Senang bertemu denganmu juga (Senang berjumpa denganmu juga) Senang bertemu denganmu juga. Selamat tinggal (selamat tinggal)	Contoh A: Sudah waktunya tidur, Andi?(waktunya tidur, Andi) B: Ya. Mama(Ya, Bu) A: Selamat malam, Andi. Semoga bermimpi indah (selamat malam, Andi. Semoga mimpi indah) B: Selamat malam ibu (Selamat malam Bu)
Salam Informal Selamat tinggal (Selamat tinggal) Sampai jumpa (Selamat tinggal) Sampai jumpa lagi (Sampai juga lagi) Sampai besok (Apa kabar) Hati-hati (Hati-hati dijalan)	Tanggapan Selamat tinggal (Selamat tinggal) Sampai jumpa (Selamat tinggal) Sampai jumpa (sampai jumpa) Sampai jumpa (sampai jumpa) Terima kasih (Terima kasih)	Contoh A: Saya minta maaf. Aku harus pergi, ayo?(Maaf saya harus pulang sekarang) B: Tidak apa-apa. Hati-hati di jalan. Sampai besok(tidak apa-apa. Hati-hati dijalan. Sampai jumpa besuk) A: Sampai jumpa(sampai jumpa)

3. Berterima Kasih dan Meminta Maaf

Berterima kasih ini diungkapkan ketika kita ingin mengucapkan terima kasih, baik kepada orang tua, guru, teman dan yang lainnya. Ungkapan ini bisa digunakan ketika kita mendapat bantuan, pertolongan atau lainya.

Sementara itu, Meminta maaf digunakan ketika kita ingin minta maaf. Ada beberapa pilihan juga yang bisa digunakan. Apa saja ungkapan terima kasih dan permintaan maaf yang bisa digunakan? Untuk lebih jelasnya bisa simak sebagai berikut.

Terima kasih Terima kasih (Terima kasih) Terima kasih (Terima kasih) Terima kasih banyak (Terima kasih) Terima kasih atas bantuan Anda (Terima kasih atas bantuannya)	Tanggapan Terima kasih kembali (Terima kasih kembali) Oke(Sama-sama) Sudahlah(oke. Sama-sama) Baiklah(ekstrim)	Contoh A: Bisakah kamu memperbaiki sepedaku?(Bisakah kamu memperbaiki sepedaku?) B: Oke, saya akan mencoba (Oke, saya coba memperbaikinya) A: Terima kasih atas bantuan Anda(Terima kasih atas bantuannya) B: Sudahlah(Gak masalah. Sama-sama)
Meminta maaf saya minta maaf(Saya minta maaf) Maaf(mohon maaf) Maafkan aku (Permisi) Maafkan saya(Maaf) Maaf atas kesalahan saya(maaf atas kesalahanku)	Tanggapan Oke. Tidak masalah(Oke tidak masalah) Tidak apa-apa(tidak apa-apa) Sudahlah (Tidak masalah) Jangan khawatir (santai saja) Lupakan( tidak apa-apa)	Contoh A: Saya minta maaf. Aku merusak mainanmu?(Maaf saya merusak mainanmu) B: Tidak apa-apa. Sudahlah. Mari kita perbaiki bersama)(tidak apa-apa. Ayo kita perbaiki bersama) A: Terima kasih(terima kasih)

Okay, teman-teman, kita telah mempelajari 4 materi pembelajaran bahasa Inggris yakni ungkapan salam (salam), perpisahan (bagian), ungkapan terima kasih (berterima kasih) dan meminta maaf (meminta maaf).

Nah, bagaimana teman-teman? Cukup mudah dipelajari dan dipraktekan bukan? Yuk! Tetap semangat belajar dan nantikan pembahasan materi selanjutnya.

Belakangan ini, trend menulis journal memang sedang naik daun Teman-teman. Banyak banget pelajar di seluruh dunia membuat berbagai journal menarik dan tak jarang menguploadnya di media sosial. Bahkan trend ini juga tak pandang usia lho. Mulai dari anak SMP, SMA, mahasiswa, bahkan sampai yang sudah bekerja turut berpartisipasi membuat journal versi mereka.

Nah, kalau ngomongin journal tentunya ga akan lepas dengan yang namanya huruf lettering atau disebut juga dengan tulisan tangan. Banyak dari mereka yang belajar menulis tulisan tangan atau mencetak dari internet gengs. So, kali ini penulis mau mengajak kamu belajar cara menulis huruf lettering dengan super mudah! Cukup 5 langkah aja kok Teman-teman! Penasaran? Simak, ulasannya di bawah ini yuk!

Alat untuk Menulis Huruf Lettering

Sebelum masuk ke cara menulis huruf lettering, maka ada beberapa alat yang harus kamu ketahui untuk menunjang latihan ini. Berikut beberapa alat tulis yang harus kamu siapkan,

1. Pensil dan penghapus

Tentunya setiap pekerjaan sekolah tak pernah lepas dari yang namanya pensil atau penghapus. Dua alat ini memang super esensial banget untuk menunjang segala kegiatan tulis-menulis, tak terkecuali tulisan tangan. Kamu bisa menggunakan pensil apa saja kok. Pensil ini berfungsi untuk membuat kerangka dari tulisan tangan.

2. Pena gambar

Berikutnyaada pena gambar. Alat tulis satu ini berfungsi untuk mempercantik sekaligus memberi penegasan terhadap bentuk tulisan tangan milikmu. Penulis sendiri menyarankan untuk menggunakan pena gambar nomor 0.3 atau 0.5. Pastikan agar pena gambar yang kamu miliki tidak terlalu tebal atau terlalu tipis.

3. Rumah Sakit

Menyalakselanjutnya ada spidol. Salah satu alat tulis paling esensial untuk kegiatan journaling. Dalam penulisan huruf lettering, spidol berfungsi sebagai bayangan. Selain mempercantik, spidol juga bisa digunakan untuk memberikan kesan bayangan pada huruf lettering yang kamu buat Teman-teman.

Biasanya sih penulis menggunakan warna-warna utama daripada warna sekunder. Seperti warna hitam, merah, biru, hijau, karena fungsinya untuk shading atau memberikan bayangan sehingga beberapa kalem terkesan kurang cocok. Namun, kembali lagi kamu bisa mencobanya terlebih dahulu dan menentukan tulisan tangan spesialisasi Anda sendiri!

4. Sikat pena

Lanjut, yang paling esensial dari semua perlengkapan di atas adalah pena kuas. Sikat pena dibagi menjadi dua jenis yakni small pena kuas atau large pena kuas. Apa sih bedanya? Tentu pada tebal dan tidaknya goresan yang dihasilkan Teman-teman. Penulis sendiri lebih nyaman menggunakan large pena kuas karena goresan lebih jelas. Apabila small pena kuas terkadang bisa sedikit diakali dengan stabilo.

Nah, beberapa rekomendasi merk pena kuas yang menurut penulis oke adalah Lyra Sikat penaGaris Seni Sikat penaPentel Sikat penaatau Magicfly. Semuanya memang bagus, hanya saja untuk pemula maka Artline Sikat pena sudah cukup. Selain harganya yang cukup affordable, warna yang dijual pun beraneka ragam Teman-teman.

5. Highlighter atau stabilo

Alat tulis satu ini sebenarnya cukup opsional kok Teman-teman. Hanya saja bisa digunakan untuk berlatih tulisan tangan juga. Beberapa highlighter yang penulis rekomendasikan ada middleliner (terbaik), Stabilo, Faber Castle, dan lain-lain. Ketiga stabilo tersebut memiliki karakteristiknya tersendiri. Seperti Stabilo dengan warna yang cenderung terang atau dominan. Sementara lini tengah yang lebih lembut.

Cara Menulis Huruf Lettering bagi Pemula

Step 0: Siapkan alat yang dibutuhkan

Menyalakdi atas udah sedikit disinggung mengenai alat-alat untuk menulis tulisan tangan. Eitskamu ga harus membeli semua peralatan di atas secara serentak kok gengs. Bisa juga memanfaatkan berbagai alat tulis yang kamu miliki di rumah. Hanya saja, hal paling esensial yang ga boleh ketinggalan adalah pena kuas!

Hal ini karena cara menulis huruf lettering diawali dengan menggunakan pena kuas sebagai senjata utama. Oh iya, penulis juga menyarankan kepadamu agar menggunakan kertas yang sedikit tebal ya Teman-teman. Bisa buku gambar atau mungkin kertas HVS. Jadikalau sudah ready semua, kini saatnya mengatur tempat duduk dan mulai menulis!

Step 1 : gunakan pensil

Cara menulis huruf lettering dimulai dengan pensil. Tentunya kamu udah ga asing dengan huruf latin kan? Huruf latin atau huruf sambung yang dulu sempat dipelajari di SD. Jadikamu bisa menulis sebuah huruf latin di selembar kertas. Penulis menyarankan untuk menulis huruf J atau K, karena lebih mudah untuk belajar. Pastikan huruf yang dibuat agak besar ya Teman-temanterutama pada lubang di tiap hurufnya.

Omong-omongdalam menulis huruf latin menggunakan pensil, kamu ga perlu menggoreskannya terlalu tebal ya!

Step 2: bold dengan pena kuas

Berikutnyalangsung ke level pena kuas nih Teman-teman. Setelah menuliskan huruf latin, maka kamu bisa menggunakan pena kuas warna kesukaan dan menggoreskannya ke huruf yang telah kamu buat. Oh iya, ada tips dan trik juga nih untuk menggunakan pena kuas. Jadiuntuk garis yang naik seperti pada huruf K maka gunakanlah ujung dari pena kuas. Tidak terlalu tipis atau terlalu tebal, cukup goreskan seperti halnya ketika melukis.

Sementara itu, untuk garis yang menurun atau melengkung maka gunakan bagian samping dari pena kuas yang secara tak langsung lebih tebal daripada goresan saat garis naik. Khusus untuk bagian yang melengkung seperti pada huruf J, maka kamu bisa pertebal menggunakan pena kuas untuk memberikan dampak berseni.

Step 3: gunakan pena gambar

Step selanjutnya, untuk mempercantik huruf yang telah kamu buat maka kini saatnya menggunakan drawing pen. Kamu bisa menggoreskan pena gambar tepat di bekas goresan pensil yang digunakan sebagai kerangka tulisan. Cara lain yang bisa kamu lakukan ialah menulis huruf K atau J kecil di bagian tengah tulisan tangan milikmu. Ini sebagai bentuk variasi lain dari penggunaan pena gambar.

Step 4: gunakan spidol atau highlighter

Terakhir, tetapi tidak kalah pentingpenulis biasanya menggunakan spidol dengan warna senada atau mungkin kontras untuk shading tulisan tangan. Caranya dengan menggoreskan sebuah garis di sisi huruf. Misalnya, huruf J. Maka pada lengkungan dalam sebelah kanan, penulis beri sedikit goresan yang diikuti tanda titik. Bisa juga pada huruf K, penulis beri goresan pada lengkungan bagian dalam sebelah kiri untuk mempertegas bentuk huruf.

Step 5: temukan inspirasi dan berlatih

Ada banyak cara menulis huruf lettering di dunia ini gengs. Jenisnya juga banyak tulisan tangan sesuai dengan variasi tiap penulisnya. Memang pada awalnya tidak bisa langsung sempurna dan memiliki ciri khas tersendiri. Namun, kamu bisa berlatih terus-menerus untuk memunculkan karakteristik dan huruf lettering milikmu sendiri.

Kamu juga bisa memanfaatkan media sosial seperti Instagram atau Pinterest untuk mencari berbagai inspirasi menarik tulisan tangan. Bisa kamu contoh atau mungkin kamu ingin membuat tulisan tangan milikmu sendiri.

Nah, di atas adalah beberapa cara menulis huruf lettering bagi pemula yang bisa kamu coba nih. Mungkin saat membuat journal atau menulis rangkuman, maka kamu bisa mulai terapkan tulisan tangan tersebut. Jangan lupa untuk selalu berlatih ya Teman-teman! Jika kalian berlatih dengan sungguh-sungguh, maka bukan tidak mungkin kalian bisa jago nantinya.

Lingkaran cahaya, gengs! Siapa sih yang tugasnya nggak pernah numpuk? Pasti kita semua pernah dong! Kalau tugas sudah terlanjur menumpuk, pasti kita bisa ngerjain sampai larut malam. Bahkan, ada juga yang asal mengambil dan menyontek pekerjaan teman. Waduh, nggak boleh gitu dari, gengs! Apalagi di masa pandemi, tugas udah kayak beban hidup, wkwkwk. Kalau kamu merasa tugas semakin banyak dan pengen cepet selesai, yuk baca tipsnya di bawah ini!

Trik Cepat Mengerjakan Tugas

1. Mulailah dengan niat

Yupsniat memang paling penting. Kalau kamu memang punya niat pengen tugas cepat selesai, pasti bisa deh. Kamu jangan berpikir kalau tugas adalah beban. Kalau kerangka berpikir kamu dari awal kayak gitu, pasti tugas yang seharusnya bisa selesai dalam 1 jam, malah kerasa seperti setahun.

Jadi gengs, mulai sekarang, jangan anggap tugas sebagai beban ya! Tugas itu kewajiban kita sebagai siswa. Anggap aja, tugas adalah sesuatu yang menyenangkan. Toh sehabis mainankita bisa santai-santai lagi. Jadi gengskalahkan rasa malasmu, agar tugasmu cepat selesai!

2. Catat setiap tugas

“Aku Tidak ada apa-apa semua kok tugasnya, udah nyantai aja.” Iya-iya, hebat memang kalau ingat semua tugasnya. Namun, kalau tugasnya banyak bisa bahaya kelupaan lho gengs! Aku saranin, kamu punya buku catatan kecil khusus untuk menulis tugas. Kalau aku sih, selalu tulis tugas di buku catatan khusus per-harinya dan aku kasih biarlah tenggat waktunya nggak kelupaan.

Gengs, kamu jangan terlalu mengandalkan teman saat ngerjain tugas ya! Ngandalin teman disini misalnya kamu nggak berusaha dicatat tugas, karena berpikir kalau tugas bisa tanya ke temanmu. Eits, nggak boleh gitu ya. Kamu boleh gitu kalau memang kamu sudah terjebak atau bingung tentang tugasnya. Temanmu juga bisa salah lho gengs. Maka dari itu, coba bikin daftar tugas sendiri yuk! Kamu bisa belajar untuk lebih tanggung jawab juga! Antusiasme gengs!

3. Prioritaskan tugas-tugas penting

Trik yang ketiga ini wajib banget dilakuin yaitu membuat skala prioritas. Skala prioritas ini berisi daftar atau urutan tugas dari tugas yang paling berat sampai tugas yang menurutmu paling ringan. Misalnya, hari ini kamu dapat dua tugas.

Tugas pertama merangkum pelajaran biologi tentang sistem saraf. Kamu juga dapat tugas membuat laporan praktikum. Kalau dilihat dari bobotnya, aku sih bakal masukin tugas merangkum dulu di daftar tugas pertama yang aku akan kerjakan. Sisanya, aku akan kerjain besok.

Eits, tapi kamu juga perlu perhatiin deadline ya. Kerjakan tugas mulai dari deadline yang paling singkat. Sisanya, kamu bisa Saya memainkan organnya dari tenggat waktu yang paling singkat sampai yang paling lama. Nah, kalau sudah selesai mengerjakan tugas, jangan lupa dicoret! Tugas yang sudah selesai bisa kamu coret biar kamu nggak merasa bukumu penuh dengan catatan tugas. Jadi gengs, jadilah pintar untuk bagi waktu ya.

4. Jauhkan hal yang mengganggu konsentrasimu

Ini sebenarnya yang paling penting sih. Aku yakin beratus-ratus persen kalau kamu asyik dengan hal-hal tersebut, tugas kamu nggak cepat selesai. Hal-hal apa sih misalnya? Banyak sebenarnya, salah satunya HP. Aku juga yakin kamu selalu pengen buka HP kalau ada notif masuk. Ayo, akui saja. Tidak apa-apa kok, itu wajar karena aku juga kayak gitu. “Terus, cara ngatasinya gimana, kak?” Aku selalu Saya menyelinap HP atau nyembunyiin ke suatu tempat yang jauh dari jangkauanku. Misalnya di laci.

Tapi, gimana kalau misal semua tugasnya ada di HP? Waduh, harus nahan godaan nih gengs, hehe. Kalau masih susah nahan godaan, kamu bisa coba menonaktifkan sementara aplikasi yang menarik perhatianmu seperti media sosial dan permainan. Harus tahan godaan ya gengs, biar tugasmu cepat selesai.

5. Istirahat sejenak

Kalau memang sudah jenuh, jangan dipaksakan ya gengs! Tutup bukumu sejenak dan ambil camilan. Istirahat itu penting lho, gengs. Jangan biarkan otak bekerja terlalu keras! Tarik nafas dalam-dalam dan hembuskan. Kalau kamu merasa udah semangat lagi, lanjut nugasnya deh!

6. Jangan menunda

Ini nggak kalah penting gengs! Aku sangat nyaranin kamu untuk tidak menunda tugas. Kalau sudah lakukan itu jadwal belajar, harus ditepati ya gengs! Kamu nggak mau tugasmu numpuk kan? Kalau gitu, mulai sekarang hindari menunda tugas. Kita nggak tahu tugas apa yang guru kita akan beri selanjutnya. Kalau tugas satu aja belum selesai, tapi dapat tugas baru lagi, jadi repot kan? Jadi gengs, hindari menunda tugas demi kebaikan kamu ya!

7. Hindari SKS

Siapa itu yang belajar atau nugasnya suka SKS? SKS atau sistem kebut semalam ini sebenarnya nggak masalah kok gengs dengan catatan engga menjadi kebiasaan. SKS ini sebenarnya kurang efektif karena kamu harus mengerjakan tugas hingga larut malam. Hal itu jelas menganggu konsentrasi dan membuat kamu jadi ngantuk. Kalau kamu sudah ngantuk, hasil tugas kamu jelas tidak maksimal. Apalagi kalau kerjanya sampai larut malam. Bisa bahaya ngantuk besok paginya, lho gengs! Jadi, jangan pernah mengandalkan SKS untuk membuat tugas!

Jadi itu gengs, tips-tips dari aku supaya kamu bisa ngerjain tugas dengan cepat dan pasti tepat waktu. Mengerjakan tugas itu memang kelihatan beban ya gengs, apalagi kalau nggak selesai-selesai. Tapi, kalau kamu sudah ikutin tips dari aku, dijamin deh tugas kamu akan cepat selesai! Ingat gengs, repot dulu, bersenang-senang nanti.

Antusiasme!